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尚在盛世的诗仙无法想象“茫茫走胡兵”
的安史之乱,自然也无法想象异族入侵、江山倾颓的宋朝,锦心绣口的诗人第一次无言,烦闷地灌下一杯酒。
晏殊欧阳修范仲
淹苏轼等人别开眼,既怜后辈遭遇,又痛宋室江山。
另一边,卓文君班昭蔡琰上官婉儿薛涛个个叹息,她们最初还不服这“千古第一才女”
的名头,自忖己之才思不亚于李清照,可才思笔力或有比肩之机,情志之厚重却如何企及?就像水镜说的,李清照是在用血泪写词啊!
让她们如何比得过?
一众女儿低眉:“虽是如此,却幸无此笔。”
唯求安平世。
坊间,许多倡优歌伎默默将刚刚那首歌的歌辞和旋律记了下来,即使这首歌中的唱法与她们所习惯的有许多不同,她们却还是想以自己的方式给那位才高疏阔、一生动荡的女子送去一些感佩与安慰。
更有女子深感于李清照的家国大义慨然情怀,将之作为自己一生操行的榜样。
很多女童也自发学起了李清照的诗词,明清两代的《漱玉词》果然更难寻了。
【诗言志,词为心。
说到这里,大家心中一定也有很多感慨吧!
那么,除了常规背诵之外,我们这次的作业就是——请大家以“幼安,我想对你说”
或“易安,我想对你说”
为主题,写一段文字,表达你对辛弃疾或者李清照的独特的感受。
二者任选一位就可以了哦~
这堂课就讲到这里,请大家积极完成作业。
喜欢的话一键三连,我是楚棠,我们下节课再见!
】
水镜结束,众人沉默了一下,或多或少都松了口气。
一首《永遇乐》,一首《声声慢》,承载了两宋几乎一大半的历史,其信息量之大还需要他们进一步揣摩和吸收。
尤其是宋朝,诸代皇帝和大臣简直人人自危,油然而生一种紧迫感。
汴京。
赵匡胤深吸一口气,撑着座椅站了起来,极为郑重地点上了水镜上的大拇指按钮,发自内心地感谢这来之不易的机缘,随后就开始马不停蹄地就水镜中提到的问题和文武大臣商议起来。
秦朝。
嬴政向李斯招了招手:“先前说的诏书可拟好了?”
优秀打工人李斯一秒t老板的意思,知道对方问的是之前亲口给辛弃疾颁下的诏令,连忙道:“已经拟好,陛下请看。”
说着,李斯从袖中拿出拟好的诏令呈与嬴政。
嬴政接过端详一番,郑重地在左侧印下印玺,点下水镜上的“提交作业”
,然后将诏令的文字一页对准作业提交的区域。
只听“嘀”
的一声,诏令上的内容原原本本出现在了水镜上,帛书变成了白底,连古朴的秦篆也变成了后世常用的简体字。
“便把这诏令当作此次的作业吧!”
李斯正再一次为屏幕上秦篆与简体字的对应关系感到惊叹,听到嬴政的话才回过神来,若有所思道:
要想从政呢,就要步步高,一步跟不上,步步跟不上,要有关键的人在关键的时刻替你说上关键的话,否则,这仕途也就猴拉稀了...
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