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第10章（第1页）

学校的存在，除了知识以外，还要培养孩子的“人性”

。

用一种凝聚力，一种团结集体，用友谊，用相互成长把院文明的人聚集起来。

这是前人的经验，是人生的必修课。

只有羁绊无限的团体，才会并肩前行的走下去。

余醉通过根据课本用自我感悟教导小朋友们。

求学刻在本能的孩子们，需要教导的更多是相互游戏，培养同窗之谊。

开学第三周，班级来了一位新的小朋友：唐生烟。

“烟烟的父母是知名的星际教导者，致力于其他文明的进步，我们的文明当然会给别的文化带来冲突，冲突可大可小。

他们刚刚任教完成了一个三级文明的邀请，就在回来过程中飞船爆炸了。

就这样烟烟成了孤儿。

国家不会辜负每一位传播光明的孩子。

上面讨论了很多，决定把她交给余老师你来监护。

孩子父母的事国家已经插手了，找你来监护也是通过烟烟同意的，他们家都喜欢你，也相信你。”

回想起之前的对话，那个时候门旁边的小女孩还是很戳动余醉的心的。

如同她来教导孩子总有联系友谊一样，国家也一样余醉自己也能拥有和人的联系。

求学路上艰苦清静，有志同道合的人一起才能走的更远。

就有了现在这一幕。

班级的新同学让她自己选择了一个座位。

唐生烟选择了离台上最近的地方。

“唐生烟小朋友的父母呢给天上的星星分享知识去了，但是他们走之前听说四年一班的小朋友特别友爱和团结，所以就把生烟交给小余老师和大家一起照顾。

告诉小余老师，你们肯定不会辜负唐生烟爸爸妈妈的信任，我们一定能照顾好她的是吗？？”

十二双大眼睛看着余醉可爱的回答到：“是！”

真的有被可爱到，小朋友也说到做到，课间和唐生烟相互认识。

“唐唐，吃，吃糖糖～”

宏陈厅在上课的时候偷偷塞给他的同桌一颗糖，说着悄悄话。

唐生烟小朋友犹豫之后没能抵抗糖的诱惑悄悄接过来并且道谢。

看着新来的小朋友很好的融入了大集体，余醉温柔的眼里泛着笑。

时光转瞬，余醉正在给孩子们上“知识启蒙前期心理准备课程”

。